Samen met de heropstart van het onderwijs groeit het debat over de examens. “Hoe gaan we leerlingen evalueren”, vragen leerkrachten zich luidop af. “We zullen niemand tegenhouden die het niet verdient”, zei minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) in het parlement.[1] Hoe bepaal je wie wat verdient? Nu examens organiseren zoals we vroeger deden leidt tot een sociaal bloedbad.

De PVDA roept de Vlaamse regering op om nieuwe laptops te voorzien voor leerlingen die thuis geen computer ter beschikking hebben, nu blijkt dat er niet voldoende tweedehandslaptops verzameld kunnen worden en de levering bovendien vertraging oploopt. 

“Het beheersen van het Nederlands is belangrijk, maar kleuters een jaar tegenhouden lost niets op”, zegt PVDA-volksvertegenwoordiger Kim De Witte. “Integendeel, het doet meer kwaad dan goed. Betaalbare kinderopvang, extra leerkrachten en een betere sociale mix in de scholen, dat werkt wél.”

Het onderwijs in Limburg is verder achteruit gegaan. Dat blijkt uit een nieuw rapport van de provincie. In Genk is het aantal vroegtijdige schoolverlaters bijna verdubbeld in vergelijking met 2014. Bijna één op vier jongeren verlaat de schoolbanken zonder diploma. Gelijkaardige cijfers zien we in de andere ex-mijngemeenten. Kim De Witte, Vlaams parlementslid voor PVDA, reageert.

Inclusie zou geen recht meer zijn, wel een gunst die afhangt van de goodwill van de school. Dat blijkt uit het regeerakkoord. De Vlaamse regering schaft het M-decreet af en vervangt het door een begeleidingsdecreet. Eén concrete maatregel in het regeerakkoord is “de herinvoering van de autonomie van de school”.

Afschaffing detachering geen oplossing voor lerarentekort De Vlaamse regeringsonderhandelaars legden vandaag de afschaffing van de detachering van leerkrachten op tafel. “Zogezegd om het lerarentekort aan te pakken, maar de maatregel zal helemaal niets veranderen aan dat tekort”, reageert PVDA-volksvertegenwoordiger Kim De Witte. “Integendeel, het zal de kwaliteit van ons onderwijs verlagen en het middenveld verzwakken.”

Betalen om je eigen boterhammen op te eten op school? In steeds meer Vlaamse scholen komt de boterhammentaks bovenop de kosten die al in de maximumfactuur voor het basisonderwijs verwerkt zitten. Toch werd er nog steeds geen actie ondernomen door de Vlaamse regering. Daarom schrijft de PVDA naar het Internationaal Comité voor de Rechten van Het Kind, opgericht door de Verenigde Naties, en vraagt het Comité om tussen te komen.

'Handjes kappen, Congo is van ons'. De racistische uitspraken op Pukkelpop illustreren duidelijk het probleem dat de misdaden van het kolonialisme in Congo amper worden aangeraakt in het onderwijs. Comac, de studentenbeweging van PVDA, is van oordeel dat het deel moet uitmaken van het programma van het middelbaar en hoger onderwijs.

Beeld je in: een scholierenorganisatie die in elke school kan opkomen tegen iedere vorm van discriminatie. De leerlingen in die scholen zitten beter in hun vel. En dat eindigt niet aan de schoolpoort. Dit voorstel uit het Regenboogstadprogramma, het stadsprogramma voor holebi’s en transgenders van de PVDA in Antwerpen kon alleszins op veel bijval rekenen.